微光互联助力中高考线下补习机构“扫码防疫”

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近期,各地初高三学生陆续开学返校,中、高考备考在如火如荼的进行中。随着全国各地中高考及开学时间的确定中高考线下补习已经提上议事日程。由此可见,面对中高考备考的刚需,各地中高考线下补习将最先恢复。因此,各家培训教育机构提前做到准备到位才是当务之急。

面对补习机构,师生人数多,人员流动性大等实际问题,需要注意哪些方面?如何做好疫情防控?小编结合相关实际应用,为大家分析存在问题以及解决方法。

1、人员管控,防止无关人员进入。

存在问题:补习机构来访人员主要包括教职工、家长、学生等人群,人员来访频率高,且人员繁乱,人为管控存在角色难以分辨的问题。

解决方法:通过微信小程序或APP,及时通知家长和学生准确的上课时间、教室号、讲师、课程等讯息,并结合个人基础信息生成通行动态二维码,到校后通过扫描二维码通过二维码门禁进入补习机构,一人一码一角色,防止无关人员进入补习区域。

2、无接触,防感染

存在问题:培训机构所有区域基本都属于公共区域,机构大门是重灾区,门把手或门禁开关按钮的直接接触,增添了交叉感染风险。

解决方法:使用电子门锁控制门的开关,通过二维码门禁系统,用扫码或刷卡的方式开门,避免接触公共设施。

3、高效率,防聚集

存在问题:受疫情影响,现在到公共场合都需要登记,培训机构的培训时间较为集中,传统填表登记流程耗时,容易造成人员聚集,存在感染隐患。

解决方法:利用二维码门禁系统,师生及家长可以提前通过APP小程序生产签到通行码,到达培训机构后,扫码通行的同时实现签到,从而提升签到效率,避免人员长时间停留造成的人员聚集,降低感染风险。

4、防泄露,易追溯

存在问题:受疫情影响,现在到公共场合都需要登记,预留个人的一些私人讯息,如身份证、手机号、姓名、年龄等敏感信息,传统填表方式安全性太低,后期查询繁琐。

解决方法:通过手机APP小程序,在线填写个人信息,通过数据转换生产二维码,将个人信息加密,在到达培训机构后,使用扫码设备扫描二维码将数据上传至管理后台,整个签到过程通过数据化,既可以确保个人信息的安全性,也可以方便的在后台及时高效的查询相关人员签到讯息。真正做到“防泄漏、易追溯”。

通过智能高速的融合网络实现教育机构的万物互联,微光互联积极配合合作伙伴立足于数字大脑计划,以全面的云化资源和应用整合教育机构服务,并通过引入二维码识别等一系列创新技术,提升教育机构服务、治理、教育、科研效率,以数据和业务的统一整合推动教育机构数据的高效洞察,从而实现数字防疫、科学防疫的最终目的。

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2020年4月27日 15:43
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